如何則別一個外教是否合格呢？

近年來外教問題的爭議一直火熱，因為狼外教事件頻頻發(fā)生，讓一些中國家長甚是擔憂。但問題總是不能一概而論的，凡事都有好有壞，不能因為一些少量的惡劣行為而對整個事件持否定態(tài)度。好的外教在教學中確實有一些不同的想法，在教學方法上也有獨特的見解，在如今的開放中國，集思廣益是中國的需要的。但是狼外教事件卻讓想找外教的家長不知如何明辨。問題出現(xiàn)總有解決的方案，TEFL明辨外教，讓狼外教無處可逃。

對于狼外教的情況教育學者熊丙奇所說，“給一些素質不高，甚至在本國劣跡斑斑，難以謀生的外籍人士，混入我國教育機構，搖身一變成‘外教’，提供了極好的機會。”破除迷思才能讓黑外教無處遁形。

負責篩選的中介并不對外教人選的資料把關，有些外教的簡介里并沒有他本人撰寫的個人簡歷，“黑外教”輕易漂白；招聘考試側重口語不問教學資質，根據(jù)中國青年報的調查，母語是否是英語并不在考查之列，只要口音不重就行，機構也不會在意是否有資格證，至于中文水平，更不作要求。進入培訓機構后，即使是沒有任何教學資質的外國人，機構依舊可以給他們扣上諸多的響亮頭銜，甚至有培訓機構給在上課的無資質外教冠以“金牌外教”等頭銜�？梢哉f，這些黑外教能流入培訓機構，每一個流程的監(jiān)管都有問題。Tefl的出現(xiàn)就是起到一個監(jiān)管外教的作用。上課的外教需要有教師資質與TEFL資格證書，聘請外教的單位也同樣需要有資質。根據(jù)有關規(guī)定，開展外教服務項目的教育機構必須要向當?shù)赝鈱＞诌M行資質申請，審批成功后還要進行備案登記。

在與世界相融的中國，英語的學習是每個向往走出國門中國人的必修語言。而為了高質量學習英語很多中國人找外教學習英語。這讓外教市場魚龍混雜，為了提高外教市場的質量，tefl起到了一個監(jiān)管的作用，這個權威的外籍語言教師認證將為中國學生提供一個安全的外教英語學習環(huán)境。