外教老師帶來的教育方式 會給你呈現(xiàn)出怎么樣的理念呢？

外教老師揭秘 美國大學(xué)的教學(xué)方式會給予你怎么樣解決問題的能力！

蘇格拉底曾說：“作為最具智慧的人，我唯一知道就是我的無知�！�

美國大學(xué)教育的核心目標(biāo)在于摧毀你頭腦中已經(jīng)存在一些最基本的假設(shè)概念。通常情況下，這些固有的概念是如此的微不足道，以至于你根本沒意識到他們已經(jīng)在你腦中存在了很長的時間直到別人幫你指了出來。

在社會學(xué)課堂上，我們會討論身份認(rèn)同這個問題，例如，什么是美國價值觀?這些價值觀會被應(yīng)用在何處?整個美國都會支持這種價值觀嗎?況且，”America”到底是什么?在統(tǒng)計學(xué)課上，我們會去質(zhì)疑我們應(yīng)當(dāng)如何去認(rèn)識這個世界。比如，我們是如何在錯綜復(fù)雜的數(shù)據(jù)里發(fā)現(xiàn)規(guī)律的?我們發(fā)現(xiàn)的這些規(guī)律都是正確的嗎?而我們?nèi)ヅ卸ㄒ?guī)律是所用的“標(biāo)準(zhǔn)”又到底可不可靠?

其實，你會發(fā)現(xiàn)對于很多問題，或者說幾乎所有重要的問題而言，都不會具備一個非常簡單的答案。最終，你開始已非常謙恭的態(tài)度來面對這個世界。因為你發(fā)現(xiàn)這個世界只有很少的一部分問題會有準(zhǔn)確的答案。

但是，當(dāng)大學(xué)教育逐漸消除著你對萬事萬物的確定感時，它卻賜予了你去探索解決問題最佳方案的工具。你學(xué)會發(fā)掘新信息并評估信息的含金量;你還學(xué)會通過行動來證明你的信念是正確的，并督促自己達到更高的水平。

當(dāng)然，大學(xué)教育的整個過程都會對你未來的工作大有助益，比如，大學(xué)階段培養(yǎng)的辯證思考能力在現(xiàn)代職場中正在變得日益重要。然而，大學(xué)教育最大的作用還是針對學(xué)生本身的，它會打開你的視野，讓你對這個世界有更加細致入微的認(rèn)識。

論文寫作是中國學(xué)生需要提升的能力：

對于中國學(xué)生而言，他們最需要提升的是論文寫作技能。具體而言，中國學(xué)生要提升自身清晰表達論點，并以合理的按照嚴(yán)密的邏輯安排論據(jù)去支撐論點的能力。這一技能對于中國學(xué)生申請國外大學(xué)的幫助不可估量。更重要的是，學(xué)生真正進入大學(xué)之后，這項技能會顯得更加必不可少。

與其他文體寫作能力相比，議論文寫作技能在申請文書創(chuàng)作中顯得尤其重要。該項技能在“為什么申請本�！边@類文書中實用性最強。在該類文書中，學(xué)生要明確地解釋他們?yōu)槭裁聪胱x這所大學(xué)。甚至是在開放性更大的申請文書寫作中，也會要求學(xué)生將其寫作限定在一定框架內(nèi)，避免邏輯跳躍，并且確保學(xué)生能集中針對一個論點展開論證。

除此之外，學(xué)生進入大學(xué)以后，他們在課堂中參與的一切活動都會或多或少地涉及到辯論。而論文寫作則是辯論最為正式化的一種形式，其規(guī)定也最為嚴(yán)格。模糊不清的論點、邏輯胡亂或邏輯跳躍，以及論據(jù)不足或論據(jù)不當(dāng)都會讓老師理直氣壯地給你的文章扣分。進一步而言，優(yōu)秀議論文所要求的技能和思維模式也適用于生活的方方面面。