外教老師的引進(jìn)給教育界帶來啦怎樣的好處

    外教老師的到來，不僅帶來了新教學(xué)法，還帶來了許多他們國家的教學(xué)資料、教學(xué)設(shè)備，對比之下我們就可以發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)內(nèi)容與國外先進(jìn)國家的差別，有些東西國外是不教了，我們還拿著當(dāng)寶貝，在“折磨”學(xué)生，如數(shù)學(xué)的因式分解、三角函數(shù)，凡能用計算器來解決的東西，尤其是一些復(fù)雜的定理、公式，我們還在花大量時間認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

    外教老師的課堂氣氛相對活躍、有趣，教學(xué)生動、有趣，如果經(jīng)常組織中國教師去聽課，不但提高了英語水平，更重要的是學(xué)習(xí)新的教學(xué)法，促進(jìn)了中國教師的教改活動。

    外教老師的引進(jìn)會直接沖擊應(yīng)試教育的一部分（至少是英語），他們會想方設(shè)法讓學(xué)生開口、交流，“逼”他們說英語，很快學(xué)生就會真正與外教打成一片，把枯燥無味的語法與孤立的單詞短語用好用活，提高學(xué)生應(yīng)用語言的能力，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。