英語外教授課有著怎么樣的好處呢？

語言的目的在于交流，如果能通過英語和別人交流，你的英語就算成功了，英語外教的好處就在于他能給你帶來1個(gè)地道的英語環(huán)境，你能在英語的環(huán)境下自然而然的提高英語水平，特別是口語和聽力水平。學(xué)習(xí)英語最好也是先從聽和說開始。 英語外教除了能提高你的英語水平外，因?yàn)橥饨虒?dǎo)師均來自以英語為母語的國(guó)際，并接受英國(guó)牛津RWI專家培訓(xùn)。能從他們身上了解到一些國(guó)外的歷史、文化、生活習(xí)慣。孩子們也能領(lǐng)略到異國(guó)文化。 

而在現(xiàn)如今少兒英語教育已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問題，但如何才能激發(fā)孩子學(xué)英語的興趣，首先要讓孩子覺得所學(xué)的東西有意思，能夠引起他們的好奇心，并能保持下去。學(xué)好一門語言，無論是母語還是外語，閱讀是一種最簡(jiǎn)便、最有效的辦法，通過大量閱讀和積累，語言學(xué)到了，知識(shí)面也擴(kuò)大了，一舉多得。

英語外教采用英式教課的方式證明了這樣的道理和方法，為孩子多準(zhǔn)備一些地道有趣的語言材料和有趣的教課道具。對(duì)孩子的進(jìn)步要多鼓勵(lì)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。要知道，語言會(huì)從孩子身上長(zhǎng)出來的，而且是偷偷地長(zhǎng)，這實(shí)際上是一個(gè)量變到質(zhì)變的過程，不要指望孩子一步登天。孩子的成功，離不開家長(zhǎng)耐心地引導(dǎo)、督促和鼓勵(lì)。下面就來看下如何能讓孩子更好的學(xué)習(xí)外語呢？ 

1、學(xué)習(xí)聽懂英語外教講英文。學(xué)任何語言的第一步是聽力。小孩子學(xué)習(xí)語言的第一個(gè)能力是聽懂周圍人的講話。 小孩上幼兒園和小學(xué)都能聽懂老師上課，但是表達(dá)能力相對(duì)于聽力來講是落后的。

2、學(xué)習(xí)正確的語音和語調(diào)�？谡Z交流的發(fā)音很重要，如果發(fā)音不準(zhǔn)，別人很難聽懂或者誤會(huì)講話人的意思。語調(diào)也很重要，不同的語調(diào)表達(dá)的意思也不同。學(xué)外語應(yīng)跟英語外教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和語調(diào)。

3、學(xué)生的錯(cuò)誤及時(shí)糾正�？谡Z是不可以自學(xué)的。練習(xí)口語需要兩個(gè)人以上進(jìn)行交流。

4、學(xué)習(xí)不同場(chǎng)合的正確表達(dá)方式。 語言涵蓋了人們生活的所有內(nèi)容。不同國(guó)家的人們生活很不相同，人們交往的禮節(jié)也不一樣。因此不能直接把自己的母語翻譯成其他國(guó)家的語言。

5、幫助學(xué)生建立學(xué)英語的自信。 中國(guó)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中很受挫敗，甚至認(rèn)為自己沒有學(xué)英文的能力。而這一部分只有英語外教才能教好。同時(shí)英語外教喜歡鼓勵(lì)和贊揚(yáng)學(xué)生，他們相信學(xué)生的自信是在稱贊中建立起來的。

6、培養(yǎng)學(xué)生跟外國(guó)人建立關(guān)系的能力。 跟英語外教的交往過程中，學(xué)生了解跟外國(guó)人建立關(guān)系應(yīng)注意的事項(xiàng)。這些不是書本上能學(xué)來的，只有親自有過跟他們接觸或生活的經(jīng)歷才能明白。

除此之外英語外教帶領(lǐng)小朋友們講故事、交流對(duì)話、動(dòng)畫片角色扮演，不同主題讀書會(huì)制作不同手工制作及游戲，孩子們?cè)谕鏄分刑岣吡擞⒄Z能力，跟英語外教對(duì)話自如。