如何管理入職的外教招聘教師

  俗話說，打江山容易，守江山難。外教招聘教師以及管理絕不亞于守自己的江山。學校會有措手不及的問題，外教到崗工作一個月，無故離職，學校不知道發(fā)生這樣狀況的原因。許多的學校都有自己的一套管理以及考核的方式，可以仍然有學校不了解怎樣管理外教。    

  第一，學校應該擺正位置，我們是中國的學校，我們有自己的教學體系，自己的課程安排。一旦簽訂合同到我們的學校工作，硬性指標絕對不能妥協(xié)。    

  第二，良好待遇的信息最好和本校的工作量進行定制，發(fā)放。例如，薪資是第二個月的15號左右發(fā)放上個月的工資，結(jié)束合同的時候結(jié)清。這樣，我們就有一定的靈活性確定外教的工作。其他的休息的時    間，公寓信息我們認為不是重點，那就給他們安排好，不給他們留下任何找借口的余地。   

  第三，安排一位直接和外教對接的中教，這位中教要求有溫和的性格，英語的口語能力較高。因為學校的主人以及校長需要考慮的因素較多，沒有太多的機會了解外教，但是我們的中教一般教學，在校的點滴基本都會了解，然而校長等領(lǐng)導會直接給結(jié)果，不會有洽談的可能性。外籍教師通常希望和容易溝通的，開朗的朋友的性格的老師溝通。    

  第四，通常情況下，外籍招聘教師會在合同結(jié)束前的2個月尋求下一份工作，會有提前做打算的計劃。這是，我們的學校就要做好外籍教師離職的準備。這是針對語言學校來講的時間，雖然不是很明顯，但是會以合同結(jié)束的日期為界限。對于在公立的學校的就職的外籍教師，每學期的開始，學期的結(jié)束的時候就要開始多多和外教關(guān)心，交流了，是好的薪資留住外教，還是進行下一期的外教招聘。在學期開始的時候，集中在8月中旬至10月初（年后3月初）外教會對學校忙碌的上課了解，有可能不滿意學校的某一點，缺少學校老師的關(guān)懷，有可能會直接辭職。在學期結(jié)束的時候的前后的一個月，這個時間也是外教萌生離職，重新?lián)裥�，選擇城市的高發(fā)期。     

  最后，外籍教師在國內(nèi)的需求量是非常大的，同時有更多的外籍教師來到中國工作，也有很多能夠理解中國的管理制度以及風土人情，我們所要做的，就是要堅持我們教學的原則，變通我們能夠變通的待遇，選擇適合學校自己的管理方式。